新学期，新课本比原来大了很多。打开书本，全是彩色超大字体和缤纷多彩的 图片，让人不禁感叹，现在的课本越来越精致了。但虽如此，同学们却不太喜欢新课本的样式，因它太大了。有人埋怨道：“ 去年买的透明包书纸，今年都不能用了，只能再去买纸张包书。”
吃午饭时，同学们拿着饭盒坐在自己的位置上，拆开一双双一次性筷子，“今天没什么胃口！”随 着一声抱怨，同桌把几乎未动的饭盒又放了回去，当我放回饭盒时，只见食堂的工作人员正默默地将大家吃剩的食物及筷子分类装袋 ，对同学饭盒中的剩饭菜，现出了一脸的无奈。饭后，100抽的纸巾一下就被大家用去了一半，远远望去，废纸篓上覆盖着一层白色 。值日同学只得把它们扔进了垃圾桶。
午休时分，阳光沐浴着整个学校。男同学去打球了，女同学在操场上玩，班干部们去开会了，教室里空无一人 ，可灯光却依然照亮着整个教室。
“累死我了！”“耶！赢了！哈哈！”“好热啊！”离上课还剩几分钟，大 家陆陆续续地回到教室，纸巾继续发挥作用，不一会儿，废纸篓里又被白色填满。
下午上课时，老师手中的粉笔在黑板上沙沙地写着。“啪——”断了，这支短短的粉笔 ，就这样结束了它的一生。
这是发生在学校一天中的细节，但从这些细节中不难看出，节约意识还亟待加强。
倡导建设节约型社会，应该“从我做起，从小事做起”。节约资源、节约能源已开始成为人们的共 识。但在节约中，我们不能忽视一些细枝末节。 要知道，一人忽视一个细节，加起来则会形成很大的浪费。如使用纸巾，虽说每个 人只用了2张，但全班40个人即为80张，100抽的纸巾一抽而空，一下子全变成废纸而被扔进垃圾箱，这难道不是一种浪费吗？ 再如 新课本，虽说它是按照国家标准严格制定的，但它所用的纸张要比原来的课本多。课本最主要的是实用，而现在一本新课本多用的纸 张至少可再印制一本书，这难道不是一种浪费吗？
节约新概念并不是嘴上说说而已，而是应付诸于行动。节约，不需要舍近求远，只要从身边的每一个细节做起 。细节改变一切，浪费便可杜绝。
2007•中学组三等奖
上海市建青实验学校高一（6）班 朱 赟