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春节闲来无事，把平时积下的一些报刊都翻阅了一遍，其中最新出版的《科学新闻》杂志上的一篇文章吸引了我，由该刊副主编宋广礼撰写的《钱学森的科普广播情缘》一文，详细记叙了钱学森长年坚持天天收听中央人民广播电台的科普节目，并对如何办好新闻单位的科普专栏提出了许多真知灼见。文章转述钱学森的话说：“我每天早起听的第一个节目就是中央人民广播电台的《科学知识》（当时这个节目每天早上6︰00～6︰15在中央台第一套节目播出）。我非常感谢这个节目的编辑、记者和为节目撰稿的作者们，他们每天都在给我上课，给了我很大帮助。如果没有这些老师们，那我今天就不可能了解更多的现代科学技术知识。”一个国内外著名的大科学家，对一档电台的科普节目如此重视、热爱甚而敬重，把科普节目作为自己的老师，把收听节目内容当作上课，此情此景，让人深思。
在上世纪80年代到90年代，各新闻媒体的科普专栏曾风光一时。那时，许多报纸和电台、电视台都辟有专题性的科普栏目，为普及科学知识、弘扬科学精神、传递科学新知作出了重要贡献。但时至今日，这些科普栏目都已从原有的版面上消失得无影无踪，这样的公众科普“老师”和“课堂”已无处寻觅，即使有些网站中设有科普栏目链接，但打开来一看，却都是卖手机、电脑和游戏软件方面的内容，离真正的科普专栏要求相去甚远，面对这一状况，与钱学森当年重视电台科普栏目的情况一对照，其中的问题是否值得我们去认真地找一找呢?
如今新闻媒体上的科普栏目都到那里去了？为何有些媒体能天天连篇累牍地刊登一些明星大腕的婚丧娶嫁无聊事，却容不下一个不占多少版面的科普专栏呢？媒体要吸引公众的眼球，要提高收视率、点击率，要搞创收，固然是事实，但如今面对养生骗子迭出，星座占卜盛行，以及小学生试验蘑菇是否漂白，家长试吃奶粉是否合格，消费者自行判断“化学火锅”质量等许多“被科普”的现象，我们媒体的作为又在那里呢？媒体的社会责任感又到那里去了呢？而要办一个为当年钱学森所称道的科普栏目就那么难吗？钱学森为了扩大科普栏目的影响，曾专门给《新华文摘》编辑部写信，建议他们转载中央台《科学知识》节目的播出稿，如此热心科普工作的精神对我们许多媒体是否也有所启迪呢？
今年是农历兔年，套用一下兔年的祝福短信：愿新一年的媒体科普工作持久像兔耳那么长，科普宣传工作坚持像兔眼那么红火，生活中违背科学的事例像兔尾那么长不了！
许兴汉 博客文章
2011-02-12