活动简介
12月7日,上海市科普作家协会第二次会员培训暨第十七期会员沙龙在瑞金二路党群服务中心举行,本期主题为“论文写作与演讲能力提升”专题分享,也是“科学与中国 -- 千名院士·干场科普”长三角行活动的一部分,由中国科学院上海高等研究院国家蛋白质科学研究( 上海)设施与上海市科普作家协会共同承办。
本次活动聚焦会员“写作力”与“演讲力”两大核心能力,通过专家授课与实战经验分享,帮助会员掌握科普相关论文的规范写作方法与创新表达技巧、提升科普讲座与公众演讲的策划、设计与现场呈现能力、拓展专业发展路径,增强个人品牌影响力。
以下,根据金博、马梦佳的文字整理汇总,做培训内容分享。

主题一
季丹:科学传播论文写作概述
季丹
复旦大学管理学院经济学博士
上海交通大学人文学院副研究员、硕士生导师
上海交通大学中国城市治理研究院研究员
宾夕法尼亚大学安纳堡传播学院全球传播中心访问学者
入选上海浦江人才计划

季丹老师围绕科学传播论文写作,包括其特点、结构及各部分写作要求、写作理论展开讲解。
1.科学传播论文特点:
2.论文结构:
写作理论展开,涵盖标题、摘要、引言等论文各部分写作要点及写作流程。
3.标题:
4.摘要:
5.方法与结果:
6.讨论与结论:
7.写作流程:
8.科学传播论文写作与发表要点

增加传播性方法:
科普论文创作:

主题二
马梦佳:像TED一样演讲——如何讲好科普分享
马梦佳
上海盛马文化创意有限公司创始人
UNISpeak 言修社 主理人
SOSAI ®️表达与成长模型提出者
十年 TEDx 策展人
世界演讲日(WSD)大中华区大使

作为TEDxXuhui发起人,同时也是UNISpeak言修社主理人、SOSAI 表达与成长模型提出者,马梦佳积极推动专业表达走向更广阔的公众场景,用思想的力量创造改变。她相信:“有影响力的表达,是科学走向公众的必经之路。”
马梦佳介绍了自身经历及对舞台理念的看法,并希望有更多会员登上舞台,以TED方式传播科普。她表示:舞台适合认同价值理念、愿意分享并为之准备的人。
为什么科普人需要学TED
在信息唾手可得、AI 轻松回答任何专业问题的时代,公众来听科普演讲,已经不再只是为了“知道答案”。他们渴望的是:
一次被点亮的认知
一个能看懂复杂知识的方式
一次被理解、被共情的连接
一个能促成行动的触发点
TED 演讲之所以影响全球,是因为它让知识有温度、观点有力度、表达有生命力。而科普演讲,恰恰需要这样的力量。

SOSAI 让科普演讲有结构、有力量、有温度
马梦佳表示,演讲是一种思维,远非技巧,而这种思维具备可复制性、可迁移性,即使在非演讲的领域也可以用得上,技巧解决当下的问题,思维能重塑一个人看待世界、表达观点的方式。而SOSAI说起,这也是一种可迁移、可复用的演讲底层逻辑:
Self/Situation(自我&情境):认识自己,我是谁?我凭什么讲?我站在什么角色?在什么场景?面对谁?挖掘独特价值,梳理过往经历,找到特别之处。科普最重要的是建立可信度与连接感。
Objective(目标):以终为始,用SMART框架设定明确、可衡量、可实现的目标。听完你这场演讲,听众要发生什么改变?是认知改变?态度改变?还是行动改变?
Skills(能力):演讲是系统技能,涉及聆听、写作、上台表现等,准备时可学习新技能……这是科普从“准确”走向“可理解”的关键。
Action(行动):通过参加活动、练习演讲来提升自己。一次好的演讲呈现,包括准备、练习、验证、优化等,每个优秀的演讲都来自大量行动。
Impact(影响力):演讲最终创造影响力,如王德顺等讲者的例子所示。演讲不是结束,而是开始。一句话、一段故事、一个概念,都可能成为世界被改变的种子。

科普演讲最关键的四件事:结构、语言、故事、呈现
科普演讲最重要的能力到底是什么?马梦佳把它们总结为四件事:结构、语言、故事与呈现。它们共同构成了一场好演讲的“骨骼、血肉、灵魂与舞台”。(当然,故事也可以视为语言能力的一部分,只是它的重要性值得单独强调。)
1)结构:让观众听得懂,也跟得上
科学的内容常常很复杂,因此结构必须简单清晰。总结科普演讲最常用、也最有效的结构有:
三段论
起承转合
过去—现在—未来(时间线)
黄金圈(Why → How → What)
SOSAI 科普故事框架
越懂科学的人越容易讲复杂,越懂表达的人越知道:简单,就是力量。
2)语言:让复杂的科学说得“有画面”
科普最难的是“降维”:不是你知道多少,而是你让别人知道多少。在课堂上,我给大家拆了几个经典技巧:
类比与隐喻:比如天文学家在强调分辨率的概念时,类比从上海清楚的看清在北京站的小朋友手上的一分钱硬币上的内容。比如医生讲动脉瘤的机理,将其比作“轮胎鼓包”和大脑中的炸弹。和大家身边的生活结合起来,把抽象的概念具象化,就可以让科学更容易被人理解。大家一下就懂了,而且永远记得。
数字的力量:当我们说脑动脉瘤或者脑出血大家还不一定有意识,尤其是年轻人,但是如果我们说有7% 的人都有脑动脉瘤,只是还没有“爆炸”,而在这个700人的会场,可能有50人脑内都藏着一个“炸弹”,这样一说全场立刻被唤醒,开始下意识的觉得这事儿和我有关了,也瞬间引发了大家的恐惧感和听下去的欲望。
避免知识诅咒:你觉得所有人都知道的,其实大部分人不知道,有的时候我们只是困在自己的圈层而忽略了更广泛的社会,一旦涉及到概念性强专业性强的内容,一定要考虑观众是否能听的懂。
3)故事:让科学有温度,有共鸣
科学是理性的,但人是情感的。一个故事里的冲突、转折、痛点、反转,都能让观众更容易接住“知识点”。马梦佳带大家练了一个简单的科普故事模型(也是 SOSAI 的故事版本):
S – Self/Situation:主人公是谁?故事背景?发生了什么?
O – Objective:TA想达到什么目标/目标?
S – Skills:TA有哪些技能去实现目标?缺乏哪些技能?
A – Action:TA采取了什么关键行动?如何在行动中客服困难与挑战
I – Impact:为自己、他人或社会带来了怎样的改变?
这样讲科普,有科学、有情感、有力量、有记忆点。在 AI 时代,不可被替代的是影响力。当一个科普人能够用自己的语言、经历、视角,把一条科学事实变成一个他人愿意记住的概念,那就是这个时代最稀缺的能力。也是 SOSAI 模型最高的一层:Impact。
4)呈现:优秀的舞台呈现让演讲更有生命力
在大家明明可以通过文字获取信息的前提下,为什么依然愿意花时间、甚至花钱来到现场听一场科普分享?因为现场能感受到的是文字无法提供的真实感、生命力、节奏、温度,以及丰富的情绪与情感。舞台上的呈现,是科学的“第二次创作”。它包含:
声音表达:注意音量、语调、语速,让内容更具层次,用停顿规避赘词、忘词。
开场前停顿3秒建立情感链接,强调信息、引发思考等时停顿,也让观点更有力量。
肢体语言:自然直立,避免背手等小动作,不背对观众,眼神与观众交流,斜45度角翻页。适度表达让复杂的概念更具画面感,让观众更容易跟上你的思路。
应对恐惧:把观众当朋友,自信、热情地上台,与观众的眼神、呼吸、同频感让知识不再悬浮,而是落到每个听众的心里。
演讲心态:情感,是科普演讲中最容易被忽视、却最能打动人的部分。而情感的传递,必须借助舞台、借助声音与身体。因为讲科学的背后更是人的温度。

结语
双向奔赴 共创共享
任何一场好的分享,都是双向的奔赴。
任何一个组织,也是需要共创、共担的分享与成长,才有可持续发展。上海市科普作家协会,将把会员培训作为年度工作的一部分,每年不定期组织会员培训,寄望以此,形成共创的学习型社团,并更好的服务社会大科普。为此,我们将在2026年起组建“科学讲师与专家资源库”,优选会员进行包装并向社会推荐,欢迎感兴趣的会员加入 ,申请表见附件。
愿未来,有更多科普声音,用更清晰、更动人、更具影响力的方式,走向更大的舞台,走向世界。
