• 历年活动
• 历年讯息
• 返回上一级

中 国 科 普 作 家 协会
 
China Science Writers Association

普协字[2014] 6号
 
2014中国科学摄影高层论坛征文通知

各位会员：
    为全面深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011－2015年）》，中国科普作家协会和中国摄影家协会将于今年12月在北京联合举办“2014中国科学摄影高层论坛”，邀请国内的部分摄影家和在科学摄影方面有一定造诣的、工作在一线的前沿科学领域的科学家和科技工作者，出席此次论坛并发表演讲。
 
    举办论坛的目的是使科学摄影能够真正成为宣传科学、普及科学的重要手段，从而推动社会经济与文化的发展和进步。本次高层论坛意在从科学摄影的宏观视野，广泛了解我国科学摄影的发展现状，探讨科学与摄影的关系，以及科学艺术的表现。 

    本次论坛主要的研讨题目为： 

    1.国际上主要发达国家（如：美国、欧洲、日本等）科学摄影的发展历史和现状； 
    2.我国科学摄影的现状与对策分析； 
    3.科学摄影与传统摄影的关系； 
    4.如何在我国更好地广泛开展科学摄影创作，向公众普及科学； 
    5.新技术、新设备在科学摄影中的应用。 

    欢迎广大的摄影家、科技工作者、科学摄影理论研究者以及对科学摄影感兴趣的社会各界人士就上述议题积极撰写论文。 

    本次论坛将组成专家评审委员会，从收到的论文中遴选出优秀论文，正式出版论坛文集，并由专家评审委员会最终确定参会人员名单。 

    论文提交截止日期：2014年9月30日。 

    论文及登记表电子文本请发至邮箱：ivydanyang@126.com、bambi1204@sina.com；电子邮件标题及论文标题格式：姓名_单位_文章名（如：潘启龙_中国人民大学_基于拉斯韦尔5W模式的一个科学传播评价框架）。 

    若有任何问题，请随时联系我们。 

    联系地址：北京市海淀区学院南路86号中国科普作家协会，100081
    联 系 人：谢丹杨、李姗姗
    联系电话：010-62103258 

中国科普作家协会
2014年6月25日

    附件1：提交论文要求 
    附件2：稿件格式样本 
    附件3：论文登记表


附件1：

提交论文要求

    1. 论文内容、格式要求
 
   （1）论文应有理论和实践上的创新，有学术或应用价值，有原创性。
   （2）文章观点鲜明，言之有物，切忌浮泛无实质性内容的套话、空话。
   （3）论文以3000—5000字左右为宜，如有特别独到之处可适当增加篇幅，但全文最多不超过8000字。
   （4）论文需提供中文摘要和关键词。文章的摘要应是论文核心观点、创新性研究成果和学术见解的高度浓缩。摘要以不超过500字为宜，关键词3-5个。摘要和关键词放在稿件正文前。
   （5）论文的作者署名请用真实姓名。
   （6）论文应包含参考文献和作者简介。作者简介内容包括作者所在单位、职务、学术头衔（专业技术职称、博士生导师、院士）、研究方向、通信地址、E-mail地址。
   （7）引文必须准确、可靠，注明出处。
   （8）正文标题层次采用连续编号：如一（一） 1（1） 1）①
 
    2. 论文后续使用说明
 
    本次论坛将组成专家评审委员会，从收到的论文中遴选出优秀论文，正式出版论坛文集。论坛文集编委会将与作者签订授权协议，有关编辑要求另行通知。
 

附件2：

稿件格式样本
 
基于拉斯韦尔5W模式的一个科学传播评价框架

（论文题目，四号宋体加粗）

潘启龙（作者，五号宋体）

（中国人民大学农业与农村发展学院，北京100872）（单位，五号宋体）

    摘要  拉斯韦尔5W模式将传播活动分解成了传播主体、传播内容、传播媒介、传播对象、传播效果等五个要素，在科学传播中分别对应科普主体、科普内容、科普媒介、科普对象、科普效果。本文基于科学传播五个要素既有独立性又有相互联系的特点，构建了一个评价科学传播的框架模型，主要包括科学传播方式、科学传播网络、科学传播范围、科学传播能力等4个维度，为具体科学传播活动的评价提供了理论框架。
 
    关键词  拉斯韦尔5W模式科学传播科学普及评价框架
 
    传播学发源于20世纪30年代，是研究人类传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的科学，是研究社会信息系统及其运行规律的学科…… 
    ……
 
    二、基于拉斯韦尔5W模式的科学传播评价框架（正文一级标题，小四，宋体加粗） 

   （二）科学传播评价框架的构成（正文二级标题，五号，宋体加粗） 

    1.科学传播方式（正文三级标题及内文，五号，宋体） 
    2.科学传播网络 
    3.科学传播范围 
    4.科学传播能力 
    ……
 
    参考文献（著录规则参考《中华人民共和国国家标准 GB/T 7714-2005》） 
    [1] Harold Lasswell. The Structure and Function of Social Communication[C]// Lyman Bryson ed. The Communication of Ideas. New York: The Institute for Religious and Social Studies，1948. 
    [2] 梁娟. 拉斯韦尔的5W模式解析——以《半边天》栏目为例[J].知识经济，2011（3）：175. 
    [3] 田松. 从普及到传播从信赖到理解[N]. 科学时报，2003-01-19. 
    ……

 

作者简介：潘启龙，中国人民大学2009级博士生，主要研究方向为农业技术经济及管理。通讯地址：……。E-mail：…… 
  

附件3：

2014中国科学摄影高层论坛论文登记表