节约，似乎自古以来都是个严肃的问题，受人尊崇，被誉为是中华民族的 传统美德。节约的人，往往是古人眼中的君子、现代人眼中的模范。还有许多谚语、诗句，如：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ”“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”等等，也曾为人们所津津乐道。而铺张浪费之人，又常被人们唾弃、鄙夷 ，是人们眼中的伪君子。“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”，则是最好的诠释。近日，相关的新闻报道和其中的一句 “今天，你节约了吗？”，令我感触颇深。
事情是这样的：有一位年过七旬的老太，虽说家境不富裕，但也还算衣食无忧，而她却一直热衷于 “记账”。这并不是一般的家庭支出流水账：买菜用了10元，交电费50元……她的账本上记得却是：今天， 我节约了10盆水、0.5度电、20分钟煤气……这件事给我以震惊与赞叹。记“节约”的账目，或许有人觉得 这是“做秀”，或是闲得无聊。可我认为，这种节约的精神的确值得为之赞叹！这位老人还有一句惯用的问候语，她散步 时每遇到一个老朋友都会问“今天你节约了吗？”，然后拿出账目本，介绍自己的节约之道……
无独有偶，我家邻居也有“记下节约”的习惯。每个月，他们先是计算出全月的生活支出主要 类目，如：水、电、煤、电话……等等，随后于月终一一核对，并记下实际的差数。在闲聊中，邻居男主人会笑说： “要是哪一项超支了，我们会多留心并寻找原因，力求下个月节支。”邻居女主人补充道：“要是哪一项节支 ……我们就奖励自己……吃一个苹果！”随后，便是阵阵欢笑。这节约而来的快乐，是无论如何也 买不到的啊！“这个月你节约了吗?”也成为我们邂逅老邻居的问候语。
或许有人会说，节约与我们学生毫不相干，因为我们的首要任务是学习。但看了下面列举的实例，你就不 会认为节约与已无关了。
在黑龙江的哈尔滨市，有这样一位初中生，他积极参与援助山区的活动。他虽没有挣钱的能力，家庭也不 富裕，可他每年仍坚持在学习之余关心山区的孩子们。他是如何做到的呢？是靠一点一滴节约出来的！他把自己及别人用完的草稿纸 收集起来，他还收集旧报纸、路边丢弃的空瓶、商场门口的废纸箱 ……他的卧室中没有歌手的照片、球星的海报，而 是一堆一堆的旧报纸、空瓶子……回收再利用，为我们做出了表率！
可是，在日常生活中，还是有不少被人看作是司空见惯的浪费现象，如：
刷牙时水龙头长流、每天泡浴缸、开灯睡觉、酷暑寒冬的“空调病”、 剩饭剩菜的舍弃……总之，我们现 在的节约意识还亟待增强。
那么，我们应该做些什么呢？
虽然不是每个学生都能像黑龙江那个初中生一样，也不是每个人都会去建立一个节约账本，可是，节约的 理念必须深深植根于我们的心头。只要我们每个人都深刻领会节约的意义，从我做起，从小事做起，事事都想着节约，并动员周围的 人们都来节约，那成功建设节约型社会便指日可待。或许，“今天，你节约了吗？”将会成为人们常用的问候语。
2007•中学组三等奖
上海市格致中学高一（1）班 赵宇丹