上海市科普作家协会2014年学术年会
暨新兴产业——圆中国梦
“战略性科普创作理论研讨会”在科学会堂召开
上海市科普作家协会2014年学术年会暨新兴产业——圆中国梦“战略性科普创作理论研讨会”，于9月23日全天在上海科学会堂召开，共有80余名会员出席会议。本次研讨会是上海市科协学术年会的重点内容之一，整个研讨会分上午和下午两个层次进行。
上午的研讨会主要是以新兴产业为核心，即新兴产业圆中国梦“战略科普创作理论研讨会”，下午是“科普创作的理论与实践”研讨会。
上午的研讨会分上下两个半场进行。
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| 上海市科普作协理事长、“战略性新兴产业科普读本”丛书总主编褚君浩院士，作《从第三次工业革命看“新兴产业”的发展》主题报告。 |
上半场由市科普作协副理事长卞毓麟主持。首先，由市科普作协理事长、“战略性新兴产业科普读本”丛书总主编褚君浩院士，作《从第三次工业革命看“新兴产业”的发展》主题报告。褚君浩院士在报告中指出：当前第三次工业革命的浪潮，正在悄然向我们走来，要研究新工业革命的特征和态势，传播“战略性新兴产业的”知识；其中一个重要的方向，就是要紧密联系科技和社会经济发展最新动向，这是当前科普创作的一个重要方向。接着，他就三次工业革命以及对新产业的发展分别作了论述：第一次工业革命发生于18世纪，由英国人引领，其特点是机械化；第二次工业革命发生于19-20世纪，由欧洲和美国引领，其特点是电气化；现在，第三次工业革命已经在逐渐发生之中，其特征是信息技术深入各类技术且深度融合，能源互联网是新经济系统五大支柱之一。第一、二次工业革命主要由专业人士完成，而第三次工业革命科技创新的资源开发，是人人参与、群体形式。报告最后提出：我们要把握机遇，走好创新之路，以可持续发展，提高人民生活质量为基础要求，以创新为最基本的手段，提高竞争力，力争从跟踪变成并行，然后领跑，成为新工业革命的引领者。科普工作者要关注科技发展，掌握新兴产业动态，要成为新知识、新观念的积极传播者。
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| “科普众人谈”：台上嘉宾同与会者进行互动交谈。 |
接下来是“科普众人谈”，由丛书副总主编周戟、雷宗友，编辑陈云珍，副理事长、《文汇报》科技部原主任江世亮作为互动嘉宾同与会者进行互动交谈。大家一致赞同主题报告内容前沿性强，并且以生动形象的事例佐证“科技是新兴产业的源泉，经济转型需要新兴产业”。同时，更体现出丛书出版的重要性和现实意义。几位嘉宾也谈了自己参与分卷主编的感受和创作中的困惑，同时也感到参与这套丛书的编写是科普创作者应尽的责任。
下半场由市科普作协副理事长李乔主持，由市科普作协理事、浦东新区科协副主席丁海涛作《支持的前提是了解——论新兴产业知识科普》主题报告，针对科技人员了解不广、科技管理者了解不深、干部缺乏了解案列、政府决策者了解不够等种种现状（指对新兴产业的了解）来看，出版《战略性新兴产业科普读本》丛书是及时的，是满足这些人群阅读的需要。在“科普众人谈”中，黄民生、朱盛镭、吴沅三位丛书的分卷主编和《上海科技报》记者陈怡作为互动嘉宾认为，这套丛书为国民经济服务，为科技发展服务，它找准了读者对象（指上述人群）的定位。
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| 上海市科普作协理事、浦东新区科协副主席丁海涛作《支持的前提是了解——论新兴产业知识科普》主题报告。 | |
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| 上午下半场研讨会场景。 |
下午的研讨会以“‘科普创作的理论与实践’研讨”为主题进行。首先，由市科普作协副理事长卞毓麟、江世亮分别以《我们的梦想与追求》《综合性日报科学专刊如何体现存在价值》作了主题发言，然后洪星范、杨先碧、匡志强、徐杰、涂皘、朱长超分别就“《十万个为什么》丛书产业的开拓与发展” “《科学画报》杂志的改革创新” “浅论科普出版的分众化” “科普影视的创新思路”“以‘微科普、微公益’为实践载体的高校科普社团建设” “关于科普创作的哲学思考”等方面畅谈了科普创作的理论与实践。会上，上海科教电影制片厂厂长徐杰还透露了两条信息，一是庆祝新中国成立65周年，举办上海优秀经典科教纪录片展映周；二是该厂将与上海科学院结为战略伙伴关系，共同为拍摄符合时代需求的科教片闯出一条新路。
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| 上海市科普作协副理事长卞毓麟作《我们的梦想与追求》主题发言。 |
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| 下午的研讨会以“‘科普创作的理论与实践’研讨”为主题进行。 |
大家在谈论中一致公认《战略性新兴产业科普读本》丛书，以“新兴产业——圆中国梦”是科普创作模式的创新，是“鲜活科技传播走出‘中国式科普’”。与会者认同卞毓麟在主题发言中最后提到的“我们科普人要有更多优秀作品，期待国际性的突破，臻至‘不分雅俗，只有共赏’的境界 。
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| 褚君浩理事长作总结，肯定本次年会暨研讨会获得成功，并对科普创作提出四点要求。 |
最后，褚君浩理事长在总结中肯定本次年会暨研讨会是成功的，大家热情高涨，气氛热烈，“战略性新兴产业科普读本”丛书的出版，对以“新兴产业——圆中国梦”的宣传推广，尤其是对领导群是极其重要的。在科普创作的理论与实践的研讨中，大家谈论实践的多，对进一步提升为理论的深度还有所欠缺。他提出四点要求：一是促进世界级高水平科普作品和科普作家的涌现；二是促进科普实践到科普理论的提升，进而提升科普实践的水平；三是努力提高科普水平，加强科学文化传播；四是科普工作者要努力成为新知识、新观念的传播者，培养大科学视野。